Corso di Laurea in Infermieristica

I laureati in Infermieristica, al termine del percorso triennale, devono essere in grado di:
• Gestire con autonomia e responsabilità interventi preventivi e assistenziali rivolti alle persone assistite, alla famiglia e alla comunità.
• Gestire l'assistenza infermieristica a pazienti (età pediatrica, adulta ed anziana) con problemi riferibili alla casistica dei problemi prioritari di salute quali: problemi respiratori acuti e cronici, cardio-vascolari, metabolici e reumatologici, renali acuti e cronici, gastro-intestinali acuti e cronici, epatici, neurologici, oncologici, infettivi, ortopedici e traumatologici, ostetrico-ginecologici, ematologici.
• Accertare e gestire l'assistenza infermieristica nei pazienti con problemi cronici e di disabilità.
• Gestire l'assistenza infermieristica perioperatoria.
• Garantire la somministrazione sicura della terapia e sorvegliarne l'efficacia.
• Eseguire le tecniche infermieristiche definite dagli standard del Corso di Laurea.
• Attivare processi decisionali sulla base delle condizioni del paziente, dei fattori di rischio, dei parametri vitali, referti ed esami di laboratorio.
• Gestire, in collaborazione con altri professionisti, percorsi diagnostici assicurando l'adeguata preparazione del paziente e la sorveglianza successiva alla procedura.
• Integrare l'assistenza infermieristica nel progetto di cure multidisciplinari.
• Accertare con tecniche e modalità strutturate e sistematiche i problemi dell'assistito attraverso l'individuazione delle alterazioni nei modelli funzionali (attività ed esercizio, percezione e mantenimento della salute, nutrizione e metabolismo, modello di eliminazione, riposo e sonno, cognizione e percezione, concetto di sé, ruolo e relazioni, coping e gestione stress, sessualità e riproduzione, valori e convinzioni).
• Attivare e sostenere le capacità residue della persona per promuovere l'adattamento alle limitazioni e alterazioni prodotte dalla malattia e alla modifica degli stili di vita.
• Identificare i bisogni di assistenza infermieristica della persona e le sue reazioni correlate alla malattia, ai trattamenti in atto, all'istituzionalizzazione, alle modificazioni nelle attività di vita quotidiana, alla qualità di vita percepita.
• Definire le priorità degli interventi sulla base dei bisogni assistenziali, delle esigenze organizzative e dell'utilizzo ottimale delle risorse disponibili.
• Progettare e realizzare, collaborando con altri professionisti, interventi informativi ed educativi di controllo dei fattori di rischio rivolti al singolo e a gruppi.
• Valutare i risultati dell'assistenza erogata e riadattare la pianificazione infermieristica sulla base dell'evoluzione dei problemi del paziente.
• Gestire ed organizzare l'assistenza infermieristica di un gruppo di pazienti (anche notturna).
• Distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri.
• Attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto.
• Gestire i sistemi informativi cartacei ed informatici di supporto all'assistenza.
• Documentare l'assistenza infermieristica erogata in accordo ai principi legali, etici e deontologici.
• Assicurare ai pazienti ed alle persone significative, le informazioni sullo stato di salute.
• Predisporre le condizioni per la dimissione della persona assistita, in collaborazione con i componenti dell'equipe.
• Garantire la continuità dell'assistenza tra turni diversi, tra servizi/strutture diversi.
• Utilizzare strumenti di integrazione professionale (riunioni, incontri di team, discussione di casi).
• Lavorare in modo integrato nell'equipe rispettando gli ambiti di competenza.
• Assicurare un ambiente fisico e psicosociale efficace per la sicurezza dei pazienti.
• Assicurare la protezione dal rischio fisico, chimico, biologico, elettrico e radiologico (radioprotezione) nei luoghi di lavoro.
• Adottare le precauzioni di sicurezza per la movimentazione manuale dei carichi.
• Adottare strategie di prevenzione del rischio infettivo (precauzioni universali) nelle strutture ospedaliere e di comunità.
• Vigilare e monitorare la situazione clinica e psicosociale dei pazienti, identificando precocemente segni di deterioramento del paziente.
• Attivare gli interventi assistenziali necessari per gestire le situazioni acute e/o critiche.
• Individuare e prevenire i fattori scatenanti la riacutizzazione nei pazienti cronici.
• Attivare e gestire una relazione di aiuto con l'utente, la sua famiglia e le persone significative.
• Gestire i processi assistenziali nel rispetto delle differenze culturali, etniche, generazionali e di genere.
• Sostenere, in collaborazione con l'équipe, l'assistito e la famiglia nella fase terminale della malattia e nel lutto.
• Attivare reti di assistenza informali per sostenere l'utente e la famiglia in progetti di cura a lungo termine.

Struttura del percorso di Studio
Il percorso formativo è articolato in semestri e prevede insegnamenti e crediti di tirocinio professionale distribuito dal primo al terzo anno in proporzione via via crescente e attività a scelta dello studente.
Il primo anno di corso è orientato al raggiungimento di obiettivi e competenze correlati soprattutto alle discipline di base e metodologiche, ed è dunque di impostazione, oltre che di verifica delle attitudini. Inoltre, lo studente inizia a lavorare al raggiungimento di competenze ed obiettivi dell’area 'Infermieristica clinica basata su principi di sicurezza e di efficacia' Nel secondo anno, oltre a proseguire nel raggiungimento degli obiettivi e delle competenze sviluppate nel primo anno di corso, si permette il lavoro su obiettivi e competenze dell’ambito comunicazione e relazione d'aiuto e promozione della salute ed educazione del paziente. Il terzo anno completa la formazione permettendo il raggiungimento di obiettivi formativi e competenze legati all’organizzazione, continuità ed eticità dell'assistenza, oltre che il raggiungimento anche con il lavoro di stesura dell’elaborato finale, di obiettivi formativi ulteriori nell’ambito 'Infermieristica clinica basata su principi di sicurezza e di efficacia'.
Le attività formative che permettono il raggiungimento degli obiettivi formativi specifici sono, sin dal primo anno di corso, attività di aula (lezioni), seminari, simulazioni (laboratorio), report individuale, tirocinio clinico.
Alla conclusione di ogni anno di Corso è prevista una valutazione certificativa del tirocinio professionale finalizzata ad accertare i livelli di competenza raggiunti, attraverso un esame multimetodo che permette di valutare i diversi descrittori di Dublino.

Nel triennio ogni studente avrà a disposizione 6 CFU a scelta dello studente per orientare una parte delle attività formative. Tale scelta può seguire gli interessi dello studente per determinati settori clinici o organizzativi dell'assistenza, per esperienze o eventi formativi brevi di scambio con atenei partner, in Italia oppure all’estero, per progetti specifici ad esempio per attinenza al lavoro di tesi o, infine, per un eventuale futuro inserimento lavorativo.